Раннее развитие — большое будущее? Какие игры и занятия способны сделать из младенца гения
- Жанр: Блог
- Добавлено: 22.04.2024
Многие специалисты, включая педагогов, психологов и родителей, обсуждают важность раннего развития младенцев. Однако родители часто не осознают, что именно означает раннее развитие ребенка, насколько оно полезно, как его можно поощрять без риска негативных последствий, и какое мнение на этот счет имеют детские врачи.
Большинство родителей считает, что самым привлекательным аспектом любой методики раннего развития детей является обещание превратить их малыша в гения. Однако ни одна из существующих систем раннего развития не способна гарантировать подобный результат.
Методики раннего развития: говорим ли мы об одном и том же?
Когда говорим о детском развитии в раннем возрасте, мы обычно имеем в виду различные спортивные, творческие или интеллектуальные навыки, которые, по нашему мнению, ребенок может и должен освоить наиболее раннем этапе своего развития, насколько это вообще возможно.
Было бы замечательно, если бы он появился на свет уже с дипломом о среднем образовании и ярлыком, указывающим на его потенциал как будущего гения...
С тех давних времен и до наших дней не существует обязательного набора вещей к моменту рождения ребенка, поэтому различные умные и креативные учителя придумывают разнообразные методики для стимулирования развития малышей.
Следует иметь в виду, что программы раннего развития (и мы не устанем повторять это) — это не инструменты, которые раскрывают потенциал вашего ребенка, как будто открывают банку с консервами, показывая вам все его способности, таланты и одаренности. Нет, совсем не так!
В первую очередь, все методики раннего развития направлены на помощь малышам быстрее и естественнее вливаться в окружающий мир, понимать его, становиться его другом, уметь использовать его в своих целях. Они обучают детей быстро и легко приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям окружающего мира, при этом делая процесс интересным, веселым и увлекательным.
Некоторые методики подчеркивают, что при гармоничном развитии детской личности начинают проявляться его уникальные способности в различных областях: искусстве, точных науках, практических навыках и так далее.
Самые известные методики раннего развития:
Все описанные выше методики раннего развития в течение своего существования подтвердили свою эффективность и ценность - выбирайте любую по своему усмотрению или комбинируйте несколько сразу. Они все, каждая по-своему, но с примерно одинаковым успехом, действительно помогают маленькому ребенку "найти свое место" в мире, установить взаимовыгодные отношения, научиться быстро адаптироваться к социальной группе, в которой он находится.
В процессе обучения в рамках раннего развития акцент делается на активное развитие у ребенка любознательности, коммуникативности, способности к приобретению и применению опыта, а также других полезных навыков.
Что развивать в маленьком ребенке?
Для того чтобы вовлечь ребенка в процесс раннего развития, не обязательно обращаться к профессионалам и специализированным учреждениям. Родители, обладающие образованием и культурой, могут сами заниматься с детьми. Остается вопрос - каким образом лучше всего проводить это время?
Изучая теорию раннего развития детей, важно помнить, что не стоит превращать своего ребенка в объект шоу и не делать из него «звезду цирка».
Например, вы можете научить двухлетнего ребенка запоминать флаги всех стран Европы и безошибочно их узнавать. Это станет вашим секретным оружием, чтобы превзойти других родителей, которые любят хвастаться успехами своих детей.
Ваш Петя уже умеет считать до пяти? А Ваша Сонечка различает красный от синего? Неплохо, но мой ребенок уже эксперт в европейских флагах! Вы, конечно, получите много аплодисментов. Однако, ваша семейная гордость здесь не имеет никакого отношения к раннему развитию.
Повторение названий стран и изучение их флагов с ребенком каждый день необходимо, чтобы к пяти годам он не забыл эту информацию. Без этого знания он останется невежественным по отношению к государствам, которые ему известны.
Это пустые знания, лишенные смысла и практичности. Излишний груз, от которого детская память в конечном итоге избавится. Стоит ли затрачивать усилия на то, чтобы вовлечь ребенка в изучение бесполезных и бессмысленных фактов?
При обучении младенцев и детей до двух лет важно сосредоточиться на развитии навыков, которые будут полезны им как в настоящем, так и в будущем, и которые станут основой для усвоения более сложных умений.
Иногда медики называют эти умения "врожденными" - они не относятся к категории высокоинтеллектуальных способностей и талантов, но они значительно улучшают активность ребенка в области социальной и природной адаптации. Более того, эта активность будет характерна для него и в будущем. На практике все выглядит намного проще и веселее, чем в теории. Например, ребенка в возрасте 1,5-2 лет уже можно научить:
Отличить разные оттенки цветов лучше всего на конкретных предметах и вещах. Например, желтый банан - это зрелый и вкусный фрукт, в то время как зеленый банан еще не дозрел и не такой вкусный. Красные или синие ягоды обычно спелые и вкусные. Но зеленые ягоды (показывайте их на картинках или вживую) могут быть незрелыми и даже опасными для здоровья, их нельзя есть. И так далее...
Для того чтобы ваш ребенок усвоил материал, необходимо давать ему множество примеров. Чем больше примеров, тем лучше! Малышу нужны конкретные образы, чтобы понять информацию. Возраст до 6-7 лет не подходит для абстрактных объяснений, поэтому используйте наглядные примеры.
Как только ваш малыш поймет, что качество и спелость бананов можно определить по их окраске, его успешность в обществе и навыки самосохранения значительно улучшатся. Представьте себе: в следующий раз, когда перед детьми поставят тарелку с бананами, наилучшим образом себя проявит именно ваш ребенок — он сможет быстро и точно выбрать самый спелый и вкусный фрукт из всех представленных.
Если ваш малыш в двухлетнем возрасте не только может найти самый вкусный и "выгодный" фрукт, но и самостоятельно решает поделиться своим уловом с кем-то еще (с вами или с другими детьми на площадке), то вы можете гордиться собой как замечательным и успешным педагогом. Ведь способность проявлять эмпатию, сострадание, щедрость и другие подобные качества - это признак зрелой личности.
Умение различать ароматы - важный навык. Особенно полезно научить малыша узнавать приятные запахи, такие как запах цветов, фруктов, свежеиспеченного хлеба, травы и других. Также важно научить распознавать "тревожные и опасные" запахи, например, запах дыма, гари, бензина и т.д. С использованием этого навыка можно придумать множество увлекательных и обучающих игр.
Определение формы схожих объектов. Проще всего взять горсть осенних листьев на улице, а затем определить для каждого листочка соответствующее дерево. "Этот листок от клена, вот как выглядит клен (покажите ребенку само дерево). А вот этот - от дуба, а вон тот - сам дуб..."
Через несколько дней ваш малыш сможет самостоятельно найти деревья, с которых листики «сбежали»... Такие игры помогут развить у ребенка навык распознавания похожих предметов. Несмотря на то, что это может показаться простым занятием, оно действительно способствует развитию способности вашего малыша быстро принимать решения. Замечали ли вы, как люди стоят перед полкой с кефирами и йогуртами, глубоко задумавшись? Им трудно выбрать среди множества похожих товаров. Чаще всего они выбирают то, что уже пробовали или то, что берет сосед в магазине.
Многие психологи подтверждают, что современные люди часто испытывают затруднения при выборе из множества однотипных вариантов (например, одежды, продуктов и т. д.). Однако этот навык уверенного и осознанного выбора можно легко развить уже в раннем детстве.
Владение несколькими языками. У маленьких детей невероятная способность к усвоению информации, которая превосходит все ожидания. В настоящее время дети-билингвы, которые выросли в семьях, где говорят на двух языках, уже не являются редкостью.
Иногда причиной этого являются международные браки, а иногда родители специально начинают обучать своего малыша языкам с самого раннего возраста. Однако важно помнить: если вы хотите, чтобы ваш ребенок свободно владел несколькими языками, ему необходимо практиковать их ежедневно.
К слову, термин "билингв" применяется к людям, владеющим только двумя языками. Если вы или ваш ребенок говорите на трех, четырех или даже пяти языках, то вас можно назвать полилингвом. А если вы из тех удивительных людей, которые знают шесть или более языков, то вы определенно полиглот.
Знания — ничто без практики!
Под понятием раннего развития понимается приобретение разнообразных умений и навыков. Для детей в возрасте от 2-3 лет это, как правило, изучение иностранных языков (наряду с родным), способность читать и писать в раннем возрасте, развитие спортивных или музыкальных талантов и так далее. У самых маленьких детей до года раннее развитие означает постепенное формирование рефлексов (например, хватательного или шагающего) на ранних этапах и так далее.
Важно помнить, что то, что вы стараетесь развить в своем малыше, должно стать неотъемлемой частью его повседневной жизни. Например, если вы начали знакомить своего ребенка с иностранными языками с 6 месяцев, то необходимо, чтобы он ежедневно слышал и использовал эти языки на протяжении многих лет. Только в этом случае можно говорить о настоящем прогрессе и пользе от такого обучения.
Если вы сможете объяснить основные принципы термодинамики трехлетнему малышу так, чтобы он их понял, то это действительно великое достижение. Он даже сможет повторить их перед своими друзьями и их удивленными родителями. Однако, чтобы эти знания закрепились и стали полезными, им нужно дать продолжение, регулярное повторение и практическое применение. В противном случае, к десяти годам он забудет все, что вы ему рассказали. Не стоит тратить время на бесполезные знания! Лучше заниматься с малышом тем, что:
Как узнать, не перегружен ли малыш тем или иным занятием?
Для детей младшего возраста (до 2-3 лет) важно учитывать их индивидуальные особенности, режим дня, интересы и желания при определении нагрузки.
Если ваш малыш увлечен музыкой, почему бы не наслаждаться ею вместе с ним в течение всего времени, пока он бодрствует? Нет никаких причин! Или почему бы не дать ребенку возможность погрузиться в мир книг, если он действительно заинтересован в них? Существует много детей, которые уже в раннем возрасте, только начав сидеть и стоять, могут проводить часы, изучая яркие иллюстрации книг или страницы глянцевых журналов - обычно такие дети очень быстро и легко учатся читать.
Независимо от того, чем занимается ваш малыш, который еще не достиг трехлетнего возраста, ключевым признаком "перегрузки" всегда будет его потеря интереса к занятию. Ребенок начнет вести себя капризно, плакать, отвлекаться или проситься спать. В такие моменты крайне важно моментально переключить его на что-то другое.
Однако, если малыш не проявляет признаков усталости или скучает, а явно наслаждается каким-либо занятием (например, собирает кубики в пирамидку, слушает музыку из проигрывателя, изучает яркие иллюстрации в журналах) — он может продолжать это занятие сколько угодно долго.
Раннее развитие не должно мешать здоровью!
Необходимо помнить, что для детей в возрасте от 1 до 3 лет физическая активность и прогулки на свежем воздухе имеют большое значение. Не следует увлекаться занятиями, будь то музыкальные или интеллектуальные, настолько, что забывается о необходимости движения и активности. Если ребенок проводит много времени в занятиях и мало на улице, это может негативно сказаться на его здоровье.
Не забывайте, что для здоровья малыша очень важны физические нагрузки, такие как плавание, ползание, длительные прогулки и любое активное движение. Необходимо помнить, что многие органы и системы в организме ребенка продолжают развиваться даже спустя несколько лет после его рождения.
К примеру, правильная форма свода стопы формируется только к 7-12 годам. Это происходит потому, что ребенок в этом возрасте очень активен физически: он прыгает, бегает, играет и т.д.
Поэтому в медицине не существует официального диагноза детского плоскостопия, хотя проблема сама по себе довольно острая. В наше время многие маленькие дети частично теряют физическую активность в пользу интеллектуального развития. Вместо игр на улице они предпочитают изучать шахматы или иностранные языки, что может привести к недостаткам в развитии скелетно-мышечной системы ребенка...
Не отнимайте у ребенка возможность находиться на свежем воздухе - ему нужно активно проводить время и двигаться для поддержания здоровья, такова природа человеческого малыша.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не только веселился, но и развивал свой интеллект, то ищите решение в компромиссе! Например, наймите молодую няню, которая знает французский язык: пусть они вместе гуляют на свежем воздухе и общаются на французском. Важно найти разумный баланс!
Похожие книги, которые могут вас также заинтересовать
Минимальная длина комментария - 7 знаков.